12月10日（周六）上午，根据人力资源和社会保障部印发的《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》人社部函〔2022〕20号文件精神，为进一步做好学校对重点专业“工学一体化”建设工作，学校组织各教研系部主任召开打造外事技工特色的“工学一体化”重点专业改革建设专题研讨会。学校校长杨在华、分管教学工作副校长张克明参加研讨会议。
校长杨在华教授主持会议并详细讲述“十全十美十大工程”建设特色
会议首先，由校长杨在华教授向各系部参会人员梳理总结了国家人社部对“工学一体化”专业建设的总要求和实现“工学一体化”育人的重要性和必要性。他对学校在“十四五发展”期间要重点打造“一体两翼”重点专业如何实施“工学一体化”改革建设为大家理清了思路，并安排部署了下一阶段的工作。学校培养技能型人才将着力凸显以“七方核心素养育人”为核心，以建设“智慧课堂”为平台，切实推进“工学一体化”的育人模式，全面开启具有外事特色的“十全十美十大工程”人才培养建设工程。逐步形成外事特色的优质专业，从而培养综合素养高，专业技能扎实，贴近企业用人实际需求，具备工匠精神的技能人才。
校长杨在华教授与大家讨论“十全十美十大工程”专业建设
随后，计算机系主任赵锐老师重点分享了多媒体制作专业按照“十全十美十大工程”理念和标准进行专业改革建设的初步成果，并就在计算机专业推进“工学一体化”改革建设过程中出现的问题和疑惑与大家开展研讨。
计算机系主任赵锐老师分享“十全十美十大工程”建设情况
会议指出：“十全十美十大工程”建设是“工学一体化”人才培养的重要载体，各专业系（部）要加大“工学一体化”人才培养的改革力度，针对学校“一体两翼”重点建设专业布局，要持续加大对课程、教材、师资、实验实训条件的一体化建设改革的投入，实现培养更多技能娴熟，具备工匠精神，符合企业用人实际需求的技能人才，开创学校专业特色建设新局面，更好地服务区域经济发展。
